El Sena es una de las instituciones educativas del país que tendrá uno de los mayores desafíos en el posconflicto: formar a las víctimas y excombatientes para una Colombia en paz. El grupo JANUS de la Universidad del Rosario lo apoyó en el diseño de un Diplomado, que dará a los instructores las herramientas necesarias para afrontar ese reto.
A partir de este año el Servicio Nacional de Aprendizaje (Sena), contará con un grupo de 84 instructores de diferentes zonas del país capacitados en competencias y herramientas pedagógicas para fomentar una cultura de paz entre sus estudiantes: jóvenes de diferentes condiciones sociales que se forman en programas técnicos y tecnológicos para ingresar al mundo laboral y aportar al desarrollo del país; así como víctimas y excombatientes del conflicto armado colombiano.
Los instructores se capacitaron a finales de 2016 en el Diplomado Pedagogías para la Paz, que surgió de una alianza y una propuesta pedagógica elaborada en conjunto entre el Sena y el grupo de Estudios Interdisciplinarios sobre Conflicto y Paz (JANUS) de la Universidad del Rosario.
“Vimos que era interesante contribuir con la formación de los instructores del Sena para que puedan incorporar en sus ambientes de aprendizaje actividades y objetivos orientados hacia la construcción de paz. Esto es relevante ya que el Sena es una de las instituciones educativas en Colombia que trabaja más de cerca con las realidades locales y territoriales, pues tanto en el pasado como en el futuro tuvo y tendrá una responsabilidad fuerte en este proceso de salida del conflicto, y al Sena llegan víctimas, desmovilizados y grupos vulnerables. El Sena es un espacio magnífico para trabajar estos temas y tener un impacto real”, asegura Wilson Herrera, profesor del programa de Filosofía de la Escuela de Ciencias Humanas, investigador del grupo JANUS y coordinador del Diplomado Pedagogías para la Paz, que a diciembre de 2016 tenía tres cohortes.
Este diplomado, que tanto para el Sena como para el Rosario es un proyecto retador y enriquecedor, es producto de un proceso de diálogo entre estas dos instituciones, que se han propuesto sensibilizar y contextualizar a los instructores sobre lo que significa la construcción de paz, cómo ha sido el conflicto colombiano y los retos que implica el posconflicto. De igual forma, darles las herramientas conceptuales, metodológicas y pedagógicas para que sean gestores en una educación para la paz.
Para lograrlo, han unido sus conocimientos y trayectorias en diferentes campos. “Ha sido fundamental la relación de doble vía. Uno encuentra en los instructores del Sena una serie de experiencias valiosas sobre el conocimiento de la realidades locales, de pedagogías y de formas de enseñanza que aterrizan en ambientes de aprendizaje muy concretos de personas que van desde empleados de empresas hasta grupos vulnerables. Tienen una diversidad de poblaciones y han desarrollado y aplicado una diversidad de estrategias pedagógicas, que es una fuente de experiencias muy grande”, señala el coordinador del Diplomado.
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